更新时间:2011-06-21
JessicaPark • 铃木老师:来吧，今天也努力做个好老师。
LESSON 7 届かない心の叫び! 仆が犯した指导ミス
真的是很喜欢,探讨了很多问题,所以整理了一下台词
关于价值观\\
-山际身上的这种自私是附于各种价值观上的。并不是说只和贞操观有关。比如说，看重外貌而交往和看重内在气质而交往，作为人而言，哪一种更了不起。
-(学生)自然是看重内在的。
-但是，重视对象的性格这种心理本身不也是含有“期望”和“要求”这种成分吗？希望对方温柔对待自己，要对方不要背叛自己，这难道不是出于自私和明哲保身吗？内在，外貌或是经济能力，学历，贞操，不管你以何种价值观择偶，其中必定多少含有自私的成分。山际现在已经察觉到了自己的这份自私，已经感觉到这种痛苦了。
但是这个社会上，丝毫不觉得自己哪里自私的人太多了。
一种价值观，可能被人不容分说视为糟粕，而另一种价值观，可能就能支配全社会。我觉得这比什么都可怕。
关于爱\\
-(学生)如果老师说的话都是真的话，那恋爱和结婚不都变成了单纯的算计和交易了吗？
-的确，有可能。恋爱和结婚都是源于人们想变的更加幸福，想要生下更加优秀的后代，这种最原始的本能。
-(学生)这也太可悲了吧。这样不就变成了人人都只顾考虑自己的幸福了吗？
喜欢一个人的理由是什么都无所谓。重要的是喜欢之后的事情。
-之后的事情？
-喜欢一个人，然后摆脱本能的自私的束缚。成为一个尊重对方比尊重自己更甚的人，我觉得这就是真正意义上的爱。
关于贞操\\
-在意女性的贞操和过去的这种想法的确存在，但那只是成千上万的想法中的一种而已。
关于学习体验\\
-无数次的体验里那些对我们真正有用的体验才会成为我们真正学到的东西。以体验为分母，学到的东西为分子得到的数值称之为学习效率。从身边发生的各种各样的事情里学到东西，提升学习效率，才能成为优秀的人。
-河边，你现在有比别人都多的教材，你是准备放着不管成为你人生的包袱，还是从中学习，作为成长所需要的适量，选哪个取决于你。
关于教育\\
-现在的学校教育，是建立在那些非问题学生受伤的内心的基础上的，且其问题的严重性已经超过了我们的想象。教师不可能照顾到每一个学生，只能将精力放在那些问题突出的学生身上。非问题学生恐怕存在着一种对问题学生的嫉妒心理，就和问题学生心理嫉妒优等生一样。一旦二者之间的隔阂消除，就可以唤醒学校这个共同体巨大的能量。
-(麻美)如果教师能够把等量的心血浇灌给每一个孩子，创造一个让每个孩子的心灵都不受伤害的班级。
-就能有效地促进学生之间互相帮助共同进步。
-(麻美)这就是铃木老师理想的教育。
关于铃木\\
-不能忽视，每一个涉世未深正在受到伤害的学生。不能忽视他们所发出的任何微小的信号。
-来吧，今天也努力做个好老师。
