这个电影主要讲了莱利，她从小生活在米尼苏达州，生活非常快乐。后来，她家庭经济陷入了困难，她头脑中的五个情绪小人就失衡了。乐乐和忧忧就从头脑指挥中心被弹射了出去，只剩下厌厌、怒怒和怕怕。他们仨把莱利搞的一团糟，而忧忧和乐乐在头脑外围经历了各种困难，遇见了莱利小时候的幻想朋友、记忆清洁小人等等，经历了抽象头脑区、被遗忘的记忆头脑区，乘坐了了逻辑快车等等，最后回到了头脑控制中心。与此同时，莱利也终于接受了自己悲伤的情绪，从离家出走的迷途中回到了家里。她也正式从童年进入到了青春期。

挺感动也挺有启发的
1.拥抱自己
电影最后接受了“悲伤”小蓝人（忧忧）的回归，其实和我之前看的《被治愈的时间》里面的宗旨是一样的——接受各种情绪，不能只追求快乐，不能只追求完美。
一个健康的人就是各种情绪各种状况的结合物，我们要接受它们，因为就是各种各样的的情绪各种各样的状态，才组成了我们。
2.让快乐驱动自己
让事情变得快乐，让自己喜欢它，才能让它成为我们的行为习惯，形成自己的个性，才能坚持下去。就像莱利刚出生时对冰壶是没有感觉的，但正是因为对它各种快乐的体验，才让自己喜欢上它，才能不用别人提醒就坚持下去。所以，我目前学不好医学知识就是因为没有赋予它快乐的情绪，它确实看起来无趣，但是可以人为一点一点让它快乐起来，或许我就能学下去，学好它。

其他，我感觉这个电影真得很牛——
a.故事构思：因为它很巧妙地将大脑、思维、情绪具象化了并且使它生动形象；
b.故事哲学：它似乎富有哲学，具有启发意义，暗示人们要学会接受自己、学会用快乐的视角看悲观的事；编剧也很懂家庭经营的艺术，母亲在家庭陷入经济困难的时候，母亲非常体谅父亲，教育莱利和父亲和整个家庭一起乐观面对困难
c.电影技术：它应该运用了立体绘画的技术（不是很确定这个技术的名字），但是在画“快乐”小黄人（乐乐）以及后面“悲伤”小蓝人（忧忧）的时候能特别体现出来，她们的画风和莱利的画风特别不一样；
d.颜色配置：很擅长运用颜色，整个电影颜色非常多彩，很棒地表达了各种情绪，渲染了各种环境氛围……

看了两次，第一次看的英文版电影，第二次看的中文版，挺有趣的。