更新时间:2010-11-25

打鱼郎 • 天堂的颜色:孩子们眼中的《天堂的颜色》

孩子们眼中的《天堂的颜色》

昨天晚上，我们看了一部电影，很感人。先听到这部电影的名字时，觉得可能是一个打架的故事，因为人不死的话为什么会看见天堂的颜色呢？可看了才让我神游其中、怡然自得。
——杨虹

点评: 太有趣了，这样的开头
其实也是一个打架的故事，是一个残疾人和命运抗争的故事。音乐家贝多芬晚年双耳失聪，可他却说，人，应该“扼住命运的咽喉”，凭借坚强意志和不懈的努力，创作了大量传世之作。

为什么盲孩子就是累赘？为什么盲孩子就是多余的人？为什么盲孩子就不能上学？他们为什么只能被别人嘲笑？
他们也像我们一样，也是一个有生命有喜怒哀乐的人，只是他们看不见而已。人为什么不会将心比心？如果你是一位盲童，而穆罕默德看得见，他笑你，会怎么样？所以每个人都应该将心比心，这样才是尊重自己和他人。
穆罕默德掉到河里的一瞬间，当他爸爸还没有去救的时候，我真想跳到电影里去救他。在我迫不及待的时候，爸爸去救了。那是我想到一句话“恻隐之心，人皆有之。”那时我想，什么力量都不如亲情的力量啊。
——次尔拉从

点评：反问一个接着一个，非常有震撼力。换位思考太精彩了！

他爬树的时候我的心在跳，直到他下来了，我的心才不跳了。
我以后当爸爸时，不会当这样一个爸爸。
当穆罕默德和马都掉下河的时候，好像我的心也掉下去了一样。
——杨龙布
点评：应该是心跳很快，然后慢下来。
“我的心也掉下去了一样”。我看到这个场景的时候，也是这种心理状态，怎么跟你写的一模一样？这样的心理描写真的很好。

我觉得一个盲人也有自己的路，当别人让你做你不愿做的事情时，你会高兴吗？一个盲人也是人，虽然看不见，但可以用心灵去感受到一种爱。
我们不能笑一个盲人。
——杨里玛

点评：有些笑声比骂一个人或打一拳更厉害，有些笑声也可以摧毁一个人。——《写给孩子的哲学启蒙书》

他的双手就像他们双眼，不，他的双手就是他的双眼。
他的父亲是一个好父亲，他的妻子早死了。他这五年过的是鳏夫的日子。他整整过了鳏夫的日子五年。他一定很想娶一个妻子。
——王宾玛

点评：学了就是要用，“鳏夫”这个词用得非常恰当。其实这个父亲也很不容易的。

不是盲人也没什么了不起的。其实盲人也能看见东西，那就是黑色，而且他们看到的黑色比我们多。再说，他们的手也能摸到很多有趣的东西。
——杨拉从

点评：这个说法有趣。

伊朗电影太好看了，这部电影深深的打动了我。在我们的生活中有各种残疾人：盲人、聋哑人，在这些人中有着深深动人的故事。
在盲人心目中太阳是什么样的，太阳会是五颜六色的吗？虽然他们看不见任何东西，但在他们的心中有五彩缤纷的世界。虽然看不见，但他们可以用心灵去倾听。他们感受到的，我们感受不到，然后恰恰相反，我们感受到的，他们感受不到。
那棵树很滑，可他没有放弃，仍然在往上爬。爬到树上，他在树上找鸟巢，把小鸟放回鸟巢里。
我深深感受到这个盲孩有着一颗善良的心，帮助他人的高尚的心。一个盲童都能做出这么大的贡献，虽然他看不见东西。我们同住在一片蓝天下，我们为什么不能像他那样做好事呢？
这个盲孩很爱学习，尽管他看不见任何东西。可他也能和别人一样，他会读书。
在穆罕默德被水冲走时，他爸爸站在木桥上犹豫了一会儿，他爸爸就跑下去找儿子，他也被水给冲走了。他们两个被冲到沙滩上，爸爸醒过来时，他向周围看一看，他跑到儿子的身边时。喊了一声“穆罕默德”，可是儿子没有醒过来。忽然，穆罕默德的手上发出金黄色的光，他醒过来了。
为什么他的手上会发出金黄色的光呢？是不是盲人心中的色彩救活了他？
——杨甲初玛

点评：每个人心里都有一扇门，上面写着：爱、美、自由。打开之后，就是五彩缤纷的世界。不幸的是，有人把钥匙搞丢了，有人的门口砌起了一堵高高的、厚厚的墙。

穆罕默德的心很好，虽然他双目失明，但是他的心是明亮的，没有一点黑暗。
我祝他们父子俩，还有在家等待他们回来的小妹妹们，过上幸福而美满的日子。
——大杨二车

点评：这个句子也是明亮的，没有一点黑暗。

他不能看到世界的美好，看不见灿烂的阳光，看不见世界的色彩……，他只是用手在触碰幸福，触碰风、阳光、空气……
虽然他的眼前一片漆黑，但在他的眼里是有光彩的，他能感受到小鸟需要帮助，他知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他知道将心比心，他知道幼小的东西需要他帮助，所以他才会去救它。
他有两个美丽的妹妹，可他却不能看见他那美丽的妹妹。
如果可以，我愿意用我的眼角膜来换他的光明，让他看看世界有多大，世界有多美，世界有多精彩……
——王紫金花

点评：幼吾幼以及鸟之幼，呵呵，这样写更有趣。

当小男孩走出校门的时候，他肯定十分开心，应该在路上想，两位妹妹长高了吗？奶奶还会像以前那样年轻吗？家里还会改变得更好吗？
——小杨六斤

点评：你是心理学专家。人家想什么你都知道。

我想对那个爸爸说：你不能为了追求自己的幸福，而伤害自己的家人，那样的人是不会有好下场的。还有，你让一个孩子去他不想去的地方，他心里会很难受的。一个孩子跟伙伴们在一起才会感到高兴，而不是紧紧的跟在你的身后。
我想对身边的人说，当你选择一件事或做一件事的时候，也请你考虑一下别人的感受。因为你有你的想法，他有他的想法，不是每个人的想法都是一致的。
——杨六斤

点评：宽容自己不了解的东西，理解自己不赞同的观点，尊重自己不喜欢的事情。虽然很难，但总要试着去做。

如果，我是一个盲人，我还不如死了好。因为盲人看不到世界上漂亮、好玩、有趣的东西。我就永远的在一片黑暗中度过了。
在穆罕默德向木匠诉说自己的苦痛的时候，我也渐渐的留下了眼泪。我觉得父亲就得做得像个父亲，母亲就应该像母亲。穆罕默德的父亲做得很差。
——毛永青

点评：不管怎样，改过，就是一个好父亲。你说呢？

以后，我们千万不能去嘲笑或欺负盲孩，也不可以去欺负聋人，不能在他们背后说他们的坏话。如果你善待每个人。我相信，上帝也会善待你。
——杨八斤

点评：美好的世界不是由少数圣人建成的，它需要每个普通人付出点点滴滴的努力，爱、感恩和悲悯。

这部电影让我知道了盲人的艰苦和坚持。我们应该要去关爱盲人，就像穆罕默德的妹妹一样。
——杨直玛
点评：恻隐之心，杨直玛再次有之。

我真不敢相信一个盲人也可以触碰到幸福。他能够用手感受而不会跌到，好像盲人的心中有灯，所以不会跌到。有的人眼睛看得见也不会感受这世上美好的东西，有的人是盲人，但他仍然能感受到幸福。
虽然穆罕默德是个盲人，但他会用手轻轻地摸。他听见小鸟的声音，就去找草丛里的小鸟，把小鸟放回巢里。他好想家人，他知道小鸟也有自己的家，小鸟一个人在草丛里肯定很寂寞。
如果你是一个盲人，你会怎么样，没有家人来接你，没有姐姐的照顾，没有一个亲人在你身边和你聊天。
我们有一对眼睛，明亮而迷人的眼睛，都不珍惜美好的一切。那为什么盲人就能触碰到幸福，我们就为什么不能呢？
为什么没有一个人去对他说“去我家”？难道人们都没有同情心，没有对苦难的人表示同情不忍的恻隐之心吗？
穆罕默德不愿去学木匠，而父亲逼他去。难道没有孩子的选择吗？难道一个孩子，你想丢就丢，想要就要吗？
爸爸终于改过自新了。穆罕默德掉下去的时候，我想他不会去救的。尽管他犹豫了一下，但还是跳下去了。
最后，我默默的想着，要活下来，我终于看到他活下来了，他的手动了起来，在金色的阳光里。
——周玉花

点评：要活下来，发现幸福，追求幸福。
你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。（via:崔卫平）

【注：《天堂的颜色》是语文课“你我同为人类——《穷人》”之后的鉴赏影片，书本、课件和影片互相印证，以图拓展语文课的深度与广度，走向多元化、开放式课堂。】