影评 有谁真正看懂了《单车少年》?
森森大军
森森大军
17 天前
单车少年
百集奥斯卡系列讲评


我首先向影迷提出几个问题,请大家思考,您将在以下影评中找到答案

1:本片到底想讲表达一个什么主题,有什么隐喻? 获得戛纳评审团大奖的最终原因在哪里?

2:是否有人觉得小男孩抢劫袭击的镜头太假?导演为什么如此漫不经心的处理方式?

3:如何理解影片中大量长镜头和特写,其中的艺术内涵在哪里?

以下为即将录制的影评内容的剧本版,请勿转载!



字幕:戛纳电影节(2011;第64届) 获奖:1 获奖

·评审团大奖-评审团大奖最佳影片

欧洲电影奖(2011;第24届) 获奖:1 获奖

·欧洲电影奖-最佳编剧



其实我一直想写一部反应人性与狗性相同点的电影,直到我看到这部作品,我放弃了这个想法,因为本片是我认为,迄今为止,把人性与狗性结合的最好的电影。

为什么这样说呢?我们就通过剧情来分析一下这部影片!

字幕:

1活力,男孩具有充沛的体力,闲不住,闹心,和自己养的狗有一丁点区别吗?(00:42:20---00:43:15)

(00:21:15 ---00:21:50)没有闲着的时候,养过狗的都知道,一会这儿一这那儿,来回乱窜,闹心的慌!


2 盲从。这孩子不知道谁才是真正关心他的人,狗对主人有时也是这样,分不清主人下一步要干什么,爱他还是害他,狗有时也会撒谎 有时你看网上那些短视频,这沙发谁咬的?那大狗指着小狗,他干的!

字幕:3狗的忠诚和愚蠢(00:32:34--)他竟然看不出父亲已经不爱他了,而且父亲不了解他,连自己的儿子爱吃什么喝什么都不知道!要抛弃他了,但这孩子只知道粘着他的父亲,无论让他做什么,他都点头答应。你注意看,这些细节的安排,特意让这个孩子做那些最简单的工作,好像狗的两个前爪。

字幕:对一切任务的服从与完成任务的配合度,只要你给予指示,他一定能完成的很好



字幕;4没有是非观念,其实也没有钱的概念……(给父亲送钱01:07:36--01:08:40)想一想,狗是不是这个样子?狗只知道讨好主人,他对第一主人,也就是他的父亲,一切让主人开心,为主人分忧,也不知道这个主人其实已经要抛弃他了。这孩子是不是这样?


字幕:

5无法控制自己的情绪

大家看这组镜头,典型的镜头语言,有几个能看明白,导演想说什么?

水龙头开关很容易,但是这孩子能控制住自己情绪吗?(00:17:12----00:19:28)很形象的暗喻吧?


字幕

6攻击性:狗其实是多疑的!他们不会正确思考问题,甚至会攻击主人。(00:59:23--01:00:17)


7字幕:固执 不会变通

回过来我们看片头。有时缺乏正常人的思维,固执,不会变通,狗是不是这样?而且他打架的唯一方式,咬人。有木有?(00:01:50--00:02:16)这孩子的外号是斗牛犬,这也是很明显的提示



再看这个镜头

人与狗撕扯矿泉水瓶子的镜头大家都见过吧,像不像?

字幕 8诚恳认错!

狗是不是这样的?你批评他,他就低下头,知道错了!(01:12:51--01:13:10)

而且不会嫉恨,不记仇!(01:17:39--)


字幕:10皮实,不爱死,命大。

这也许是上帝对他们的眷顾……

(01:18:40--01:19:21)(01:20:30—01:23:33)他不懂得成年人那套想法,如何规避法律等等,对于他来说那些太复杂。一对比就看出来了吧?人与狗这种关系是不是也这样?

我们大概总结了十条

字幕

1充满活力

2盲从,没有辨识能力

3狗的忠诚和愚蠢

4没有是非观念

5无法控制情绪

6攻击性

7固执,不会变通,

8对一切任务的高度配合。

9陈恳认错,不记仇

10 皮实 生命力强

人与狗性格的所有相似之处,被这孩子表现的淋漓尽致。



大家再看片尾:隐喻男孩经历了人生的拐点,最终带着一种原始的能量,向高处飞奔……

为什么拿着一包炭?是买来做烧烤,没错!但为什么人家要这样设计?


炭是什么?代表什么?是不是一种原始的能量?而狗性本身就是一种野性的释放,一种原始的冲动,兽性本能和来源。用炭这种古老的能量棒来比喻人性中不可分割的原始兽性,我认为是十分贴切的。我有理由认为,我可以看透导演的表现手法。

再看,直行,拐弯,上坡……有没有?

我们如何解释这样的镜头?

说明这个孩子经历过人生拐点后,找到自己的新主人,一个真正爱他和关心他的妈妈,他肯定有很好的将来。

当我们找到主题,也就是抓到的导演的思想脉络和创作意图,我们才是真正看懂电影,我们顺着这个理念,会发觉很多影片中很多有意思的情节和亮点。


大家看看这组镜头。(00:25:20 ---00:25:44)你们琢磨琢磨这些细节和动作,导演拍这些干什么?这些跟剧情有什么关系,一瓶水抢来抢去?你说不出原因,你要是剪辑,咔嚓一剪子,呵呵,就你能耐大!看回来导演怎么对付你……

大家想想,为什么要抢水?你看主人逗那狗,是不是经常看这那狗叼着主人一来一回的?有木有?

比如尽管孩子多疑,但有时也有智慧,但在成人世界,他肯定只是一个孩子,他的善良,单纯,他与成人世界的距离恰恰就是狗与人类社会的距离,用来象征比喻在恰当不过了。而本片的艺术价值就在于此,也难怪能获奖!


(01:20:30—01:23:33)我从来不放过对片尾的解读,以上这些镜头,假如你是一个学导演的,却视而不见,不去思考,甚至不屑多看两眼。那我劝你你最好换个专业!

所以说,假如你看不懂电影,什么导演,编剧,剪辑,一系列,什么你都干不了,你也只能送盒饭去!你们看,这是法国,意大利比利时合拍,假如这里也有中国,我们看不懂电影,跟人家都玩不到一块儿,镜头语言不懂,人家说话你也听不懂,咱中方人员说的每一句话,每一个建议,人家也听不进,你做剪辑,也说不出道理来乱剪一通,你说你干什么不是添乱?人家怎么带你玩?那最后只能送盒饭呗!而且三国家呢,你还不知道人家西餐爱吃什么?总不能给人家做削面去……所以说,这就是差距,玩不到一块儿!

这也是我为什么要强调当下看懂电影有多大意义!

或许有人问,那自行车对于影片诠释主题的作用在哪里呢?



男孩对自行车有着超强的驾驭能力,当男孩汽车时,我们仿佛看到一只飞快奔跑的狗狗,那自行车就成了他的风火轮。如何调教问题少年,我在想,我们对这样问题男孩,都能想操纵自行车一样自如,该多好啊!当然,此时导演是否这么想已经不重要了!因为我们已经看懂了电影的百分之九十。



还有一些编剧问题,我也要解释一下。


和坏男孩在一起
大家注意这个片段,让男孩不懂是非,不懂法,和不善良是两个概念。影片在设计剧情时,有意安排这样一场戏,他和坏孩子在一起,很多细节,坏孩子对自己的奶奶还是很关心的……这些都是编剧功课,我们如何选择剧情,也许寥寥几笔,就作用非凡,所以这门功夫非常重要!

而这个男孩看在眼里,男孩并不是追随一个十恶不赦的,不善良不孝顺的人,而仅仅是可能会伤害自己的人,因为男孩不知道谁真正关心他,谁只是利用他或者可能伤害他,而全部这些,都和狗性直接划等号,狗就是不明事理,从一而终嘛!它只会表面觉得你对他好,能吸引它,但不知你在利用它……所以我们注意分寸的把握,才不至于破坏影片的审美。



但是注意,假如本片,我们的主人公是成年人,将他隐喻一条狗,其实想想没多大意思,他不可能包含全部狗性,很困难,很无趣,关键是破坏美感。而这个故事,这个小男孩,就非常贴合,而且塑造出来的人物,很可爱,虽然狗性十足,但一点不招人讨厌,这个故事以及人物与导演想灌输的思想不谋而合,不,应该说是浑然天成,难得的神作!

本片电影主题讲教育吗?八竿子打不着!如果影迷要把它当什么青少年犯罪题材,更是胡扯!


你们看这一连串的动作有多假?(01:02:20 --01:02:45)说明什么?人家导演不在乎所谓真实,电影故事都是假的,关键看艺术,艺术和思想呈现出来了,就是完成任务。搞那么写实干什么,血呼啦的!丝毫不影响影片拿大奖。懂电影的,知道怎么做虚化的处理,不懂电影的,还在那较劲呢?为了所谓真实,一条一条的拍,倒是敬业,拍出来全是垃圾。




我们再考虑,影片的主题是爱吗?不尽然吧?本片交代为什么这个女人爱这个男孩?什么都没说,一点铺垫都没有为什么?因为没必要,母性泛滥而已,这不是本片的主题。找不到主题的影评基本没什么可读性,换句话说,就是没看懂电影,还是太嫩!

奥斯卡有很多专门讲关于爱的主题爱的电影(图片)我陆续会给大家分析。

我们设想一下,假如这个剧本在创作阶段,您大爷过来支招,加上很多教育情节,还有爱的光环,乱七八糟诸如此类的……导演怎么说?只能告诉你,您目前的水平还不足以驾驭这个题材,麻烦多看看电影先!在剧组少说话,您那些观点,在人家大师眼里一分都不值。少说话,多观察!多闷头琢磨。

所以你们看,看电影多重要。不懂剧本,不懂电影,话就不要太多,更别说有的人还教人家写剧本,做导演,很可笑!要么你就是投资方,你烧钱,大家陪你玩,那行!但您要意识到,这水平还不能跟人家大师对话,聊不到一块儿,就别添乱了……

剧情如何选择,如何写剧本,塑造人物和对白,里面学问大着呢!咱塌下心,多琢磨多钻研,

一步步来,先从看电影开始!

最后总结,本片的最大看点就是影片成功塑造了一个狗性男孩,人性与狗性的完美对接,本片的最大艺术价值就在于此,如果看不到这一点,所有的鸡汤式影评全部被否定,没有意义!感受不到艺术的影评是没有价值的!

电影就是视听语言,假如没有分析能力,这些东东即便放你眼皮底下,大多数人还是看不出来。以后我们分析电影,大量的长镜头,大量的特写,到底导演想表达什么,我都要说出来,这才叫看懂电影,这样的影评才有可读性。

所以有时导演,摄像,新名称一大堆,新浪潮,后现代主义,意识流……不明觉厉,能给你侃晕了,但你问他为什么这么拍?一句话都说不出来,也可能就为了炫,好看!国内所谓商业电影著名导演,大多也就这水平。


你忽略了电影的比喻,也就是最艺术最智慧的思想内涵。一篇影评,无论你给观众灌多少鸡汤,其实都极其不入流的!很多人写影评,脱离了电影和剧情本身,去编纂那些没有根据的所谓高大上正能量的,给电影戴个高帽,要么说一些似乎有哲理的东西,断章取义的去理解导演的思想,这些影评不能服人,关键是解决不了影片中的大量问题。为什么这样选景,选演员,为什么摄像机摆放在这个位置,为什么写这些剧情……大量的问题,如果没有一套总结的方法,无法追溯大师们的思维脉络,一系列问题,你一个都说不出来!

影评是指点迷津的,如果观众得不到艺术的享受,根本不会买账,无论你搞影评还是拉片,不能说服人不能解答问题的都将被视为垃圾!我相信,在不久,这将成为观众对影评对拉片,以及所有艺术从业者提出的最基本要求。说出导演的创作思想,让我们更好的理解电影!中国的影评人,虽然无力左右市场,但起码应该在你的评论中,体现出你专业素质和艺术修为,而这方面,多年来,真的需要对影迷有个交代!

大师的智慧,艺术感染力和创造力,才是这些电影的真正价值。到底电影是什么东西,看电影有什么门道,我会在陆续的节目中给予揭示!
https://www.zhihu.com/people/sen-sen-96-74-82/posts?page=2 以上内容收录于百集奥斯卡系列影评 森森大军

单车少年Le gamin au vélo(2011)

又名:骑单车的男孩(台) / 单车男孩(港) / 骑脚踏车的小男生 / Boy with a Bike / Set Me Free / The Kid with a Bike

上映日期:2011-05-18(法国)片长:87分钟

主演:西西·迪·法兰丝 Cécile De France/托马斯·多雷 Thomas Doret/杰瑞米·雷尼耶 Jérémie Renier/法布里齐奥·罗吉恩 Fabrizio Rongione/埃贡·迪·马特奥 Egon Di Mateo/奥利弗·古尔迈 Olivier Gourmet

导演:让·皮埃尔·达内 Jean-Pierre Dardenne/吕克·达内 Luc Dardenne编剧:吕克·达内 Luc Dardenne/让·皮埃尔·达内 Jean-Pierre Dardenne

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