更新时间:2011-08-23
Teddington • 我的九月:这个故事如此特别
这是我最喜欢的儿童电影，可是在它上映时我却一无所知，那时自己可能正打着瞌睡在电影院里和老师同学们看《大决战》。第一次看这部电影我高中毕业，与童年已一别多时。
电影所设置的场景仿佛是儿时玩耍的最佳地点：一群孩子，一个大院，一位和善的老人。我小时候也住过大院，那是我最快乐的时光。一到暑假一大群孩子，父母上班去了，我们东家串完西家串。院子里有一位和善的老夫妇，我妈把钥匙给他们。我从没进过他们家，他们也没招呼要我进去，但是好像好多家长都把钥匙给他们，放学时间好多小孩在他们家进进出出。在那时我有了第一个真正意义上的好朋友，她说话女中音，冷幽默。我们一起去图书馆，那时可只有所谓的好学生才能办图书证，因为图书馆不想担影响孩子学习的恶名。那时候学校里如果能有一位好老师，可是及其幸运的事。因为大多数老师以喝唬学生来维持自己的尊严，以罚抄课文作为教育的手段。并且他们不喜欢学生善于表达，认为孩子话多不好管。
就这样影片集中了我儿时的所有理想，在这个氛围中一个唯唯诺诺的孩子把自己的故事娓娓道来。没有教条式的说教，有的是孩子的感觉，是用那种孩子式朦朦胧胧的视野观察周围的世界，真实又不做作。
慢慢地一位师者走了进来，帮助孩子看到另一面的自己，一个勇往直前敢说敢为的自己。一切都是那么自然，水到渠成，孩子的潜力被激发出来，于是他勇敢地迈出了那一步，从此以后他变得自信起来。
小孩子的梦想很简单，他只不过想参加开幕式。他的梦想最终实现了，不是靠关系或者别的什么，是他和别人比赛赢了。赢了就能去，多么的单纯而令人充满期待。
九月，课本里说那是一个收获的季节。对影片的主人公来说是肯定的，他收获了自信与他人的尊重。也许他说不出这两个词，但他知道那是一种美好的感觉。
对了他还给亚运会捐了钱，让隔壁的女生知道自己没吹牛。那个九月他的收获可是满满的。仔细想来，我的儿时从没有过那样的收获，没有什么可以让我自豪地说我的某某。我想大多数人和我一样，因此才显得这个故事是如此的特别。
电影所设置的场景仿佛是儿时玩耍的最佳地点：一群孩子，一个大院，一位和善的老人。我小时候也住过大院，那是我最快乐的时光。一到暑假一大群孩子，父母上班去了，我们东家串完西家串。院子里有一位和善的老夫妇，我妈把钥匙给他们。我从没进过他们家，他们也没招呼要我进去，但是好像好多家长都把钥匙给他们，放学时间好多小孩在他们家进进出出。在那时我有了第一个真正意义上的好朋友，她说话女中音，冷幽默。我们一起去图书馆，那时可只有所谓的好学生才能办图书证，因为图书馆不想担影响孩子学习的恶名。那时候学校里如果能有一位好老师，可是及其幸运的事。因为大多数老师以喝唬学生来维持自己的尊严，以罚抄课文作为教育的手段。并且他们不喜欢学生善于表达，认为孩子话多不好管。
就这样影片集中了我儿时的所有理想，在这个氛围中一个唯唯诺诺的孩子把自己的故事娓娓道来。没有教条式的说教，有的是孩子的感觉，是用那种孩子式朦朦胧胧的视野观察周围的世界，真实又不做作。
慢慢地一位师者走了进来，帮助孩子看到另一面的自己，一个勇往直前敢说敢为的自己。一切都是那么自然，水到渠成，孩子的潜力被激发出来，于是他勇敢地迈出了那一步，从此以后他变得自信起来。
小孩子的梦想很简单，他只不过想参加开幕式。他的梦想最终实现了，不是靠关系或者别的什么，是他和别人比赛赢了。赢了就能去，多么的单纯而令人充满期待。
九月，课本里说那是一个收获的季节。对影片的主人公来说是肯定的，他收获了自信与他人的尊重。也许他说不出这两个词，但他知道那是一种美好的感觉。
对了他还给亚运会捐了钱，让隔壁的女生知道自己没吹牛。那个九月他的收获可是满满的。仔细想来，我的儿时从没有过那样的收获，没有什么可以让我自豪地说我的某某。我想大多数人和我一样，因此才显得这个故事是如此的特别。
