从朋友圈看到进来入坑了，但没有预期的那么精彩。像吃奶油蛋糕，没吃到奶油就结束了。

故事背景，讲述的是未来世界一分为二，地理上 互相隔离不可逾越。理想国世界被少数精英统 治，享受着最好的医疗与资源；而另一半是贫民 窟，充斥着疾病、无序、绝望与痛苦。

精英们建立了一种“选拔制度”，从落后世界中选 拔精英中的精英，吸纳成为理想国的公民。因为 录取率只有3%，美剧因此得名“百分之三”。

正常情况一人一生仅有一次机会，成为了无数穷苦人 家“跃进龙门”的唯一渠道，年轻人身上寄托着家 人的期望。当然，也有反派，意图推翻这套体系，建立更加公平公正的社会。

1，选拔方式不够全面，主观因素过多。剧中经过的测试依次是一对一面试、拼立方体、情景推理、投硬币、通过隧道、封闭逃生、诱惑测试，分别考察表达能力、智力、逻辑推理、人性挣扎、领导力等。但看完后感觉关卡设计比较普通，缺少新意，考察点不够明确，难度没有递进升级，之间缺乏联系，主观因素较多。个人认为智力是这类选拔的基础与核心，应增加比重，数学、科学、创造等维度应该着重考察。

2，主题平平，没有升华。

带着对主角能“拨乱反正“、打破这套反人性的选拔制度的期望看到最后，结果到最后，剧情还是停留在一伙获胜者与制度设计者“其乐融融“的坐上了快车、驶向了理想国，剧终。没有看到新的精英对这套制度的反抗，而是开开心心的成为了这套制度的一员。

有个剧情是主角带着反叛军卧底的身份千辛万苦终于通过了测试，我本以为她会有更大的作为，结果很脑残地选择了在酒会给选拔会主管下毒。用脚指头想想都知道此时下毒，报了私仇但会功亏一篑，可能还会害死无辜的参赛者，就没想过进去后从根本上瓦解这套制度。

3，高考的百分之三

特意查了下，985与211的录取概率分别是3%和7%左右，还蛮接近的。有人说从剧中看到了高考的影子，确实，但还是有比较大的差异。

高考通过不代表着人生最终的成功，还是要在同一个社会中接受社会的毒打，工作后是为所有人的同一个社会创造价值，同时也没有绝对掌控社会的资源调度。高考像是一种认证，学习能力与学习结果的认证。而且认证之后，除了少数高精尖岗位有学历门槛外，大部分的行业与工作对所有人都还是有机会的。

而剧中通过选拔的人就是最终成功的人，他们生活在隔离的理想世界中，拥有对社会包括贫民世界的绝对掌控权，享受着顶级的医疗资源与物质资源，只为自己的理想世界工作，不顾贫民世界的落后与贫瘠。

《百分之三》，可以做的更好。