更新时间:2018-02-22
努力努力再努力 • 高考:高考众生相
在这芸芸众生相中，我们看到了改变命运的决心，但我更看到了命运本身的差异——贫富的差异，地域的差异，文化的差异……所有这些差异最终都汇集到一个差异上——出身的差异。
高考纵有万般缺陷，它仍旧是我们这个愈发撕裂的社会的最大公约数。
第一、二集:毛坦厂－巨型复读修理厂
这所位于安徽毛坦厂小镇的复读学校，有上万名学生，号称“超级中学”，是当地的唯一经济支柱。考生和陪读家长们蜗居在这里，忍受着被形容为地狱般的高压生活。一百多人的班级容量，五十+的班级数量，全方位的监控管理，朝六晚凌的机械式训练，透支着师生的精力。当然这样的学习方法也有后遗症，一年的复读生涯将学生的精力都榨干了。
第三集:随迁子女
户籍制度是当前中国绕不过去的坎儿，但不得不说跟在父母身边，在上海开了眼的娃娃们见识还是不一样的。久牵公益机构效仿放牛班的春天，成立的合唱团是给随迁的孩子们带去了别样的温暖。
第四集:走出大山
对于像甘肃会宁地区的孩子来说，高考是她们走出大山，走出贫穷的路径和目的
第五集:留学大潮
中产阶级的孩子们已经不走独木桥了，开始转向西方教育。留学考试是他们的路径，浩浩荡荡的留学大军让中介变成了红火的生意。而躲开了高考的莘莘学子不得不在这里继续面对似乎依然是应试化的留学训练。除了艰难的留学考试之外，为了让国外名校认为申请者具有社会活动能力，学生还需具备一定的社会实践经验。不少学生选择国内的国际学校读书，以便提前适应国外的英语环境。
但是越来越多的留学生对母语、对博大精深的中华文化的淡漠态度令人心寒。在国外留学、在异国他乡站不住脚的他们，转过头又奔向祖国，人才的回流是好事。
第六集:校长的选择
河北校长的“激情”式教育取得的成就令人目瞪口呆——他任职的两所高中分别从偏远地区落后学校和濒临破产的民办学校一跃成为全省乃至全国的顶尖学校。
广州校长开展体验式教学，带领学生深入生活，游历河山的模式带有浓厚的浪漫色彩。
北大附中的校长，他推行的模式令“素质教育”变成了鲜活的教科书——高中设立学长会，带领新生展开民主会议；学生入学后被分入各具特色的四大书院－－每个书院都开展丰富多样的文艺活动;学生选择各自的教室去听课而不是呆在一间屋里。这样的改革原本只局限于高一高二，到了高三便恢复寻常中学的制度复习应试，因此大家还算安心。但最终还是改到了高三头上，从取消班主任、同学不面对黑板开始，遭遇到了相当的阻力。
高考纵有万般缺陷，它仍旧是我们这个愈发撕裂的社会的最大公约数。
第一、二集:毛坦厂－巨型复读修理厂
这所位于安徽毛坦厂小镇的复读学校，有上万名学生，号称“超级中学”，是当地的唯一经济支柱。考生和陪读家长们蜗居在这里，忍受着被形容为地狱般的高压生活。一百多人的班级容量，五十+的班级数量，全方位的监控管理，朝六晚凌的机械式训练，透支着师生的精力。当然这样的学习方法也有后遗症，一年的复读生涯将学生的精力都榨干了。
第三集:随迁子女
户籍制度是当前中国绕不过去的坎儿，但不得不说跟在父母身边，在上海开了眼的娃娃们见识还是不一样的。久牵公益机构效仿放牛班的春天，成立的合唱团是给随迁的孩子们带去了别样的温暖。
第四集:走出大山
对于像甘肃会宁地区的孩子来说，高考是她们走出大山，走出贫穷的路径和目的
第五集:留学大潮
中产阶级的孩子们已经不走独木桥了，开始转向西方教育。留学考试是他们的路径，浩浩荡荡的留学大军让中介变成了红火的生意。而躲开了高考的莘莘学子不得不在这里继续面对似乎依然是应试化的留学训练。除了艰难的留学考试之外，为了让国外名校认为申请者具有社会活动能力，学生还需具备一定的社会实践经验。不少学生选择国内的国际学校读书，以便提前适应国外的英语环境。
但是越来越多的留学生对母语、对博大精深的中华文化的淡漠态度令人心寒。在国外留学、在异国他乡站不住脚的他们，转过头又奔向祖国，人才的回流是好事。
第六集:校长的选择
河北校长的“激情”式教育取得的成就令人目瞪口呆——他任职的两所高中分别从偏远地区落后学校和濒临破产的民办学校一跃成为全省乃至全国的顶尖学校。
广州校长开展体验式教学，带领学生深入生活，游历河山的模式带有浓厚的浪漫色彩。
北大附中的校长，他推行的模式令“素质教育”变成了鲜活的教科书——高中设立学长会，带领新生展开民主会议；学生入学后被分入各具特色的四大书院－－每个书院都开展丰富多样的文艺活动;学生选择各自的教室去听课而不是呆在一间屋里。这样的改革原本只局限于高一高二，到了高三便恢复寻常中学的制度复习应试，因此大家还算安心。但最终还是改到了高三头上，从取消班主任、同学不面对黑板开始，遭遇到了相当的阻力。
