更新时间:2019-01-15
嘛呢 • 那年夏天，宁静的海:#爱情##无对白#如何几乎完全通过动作推进情节发展？
男女孩都是聋哑人，所以全片两人没有言语，情绪也几乎没有太大的波动
A---男孩捡到旧板，开始学习冲浪。
三个动作：
1.动作笨拙被人嘲笑，男孩羞窘，只好追在女友后面吓唬她；
2.依旧很笨拙，开始坐在岸边看别人冲浪。别人评论：
3.板子直接断了，他的技术也没有进步（女友等的困顿）。他扔掉板子。
B---男孩想买新的板子
三个动作：
1.没钱，想让老板打折，老板不愿意
2.看到一块廉价的旧板，男孩瞧不上
3.发工资，终于买了新板
C---男孩发现自己买贵了，并且因为板子太大了没有办法坐公交。男孩只有和女友分开，步行回家。
------女孩始终不愿在公交上坐下，她一直站着陪伴着走路的男孩。终于，她下车跑向男孩。
D---男孩成为冲浪的老手，看着新来的菜鸟也不禁发笑
E---女孩买完水回来看见女配坐在男孩边上，什么都没说
F---男孩依旧坐在岸边，不下水。（因为他害怕再引人嘲笑）
G---冲浪店老板心有愧疚送了男孩一套冲浪服，并且叫男孩参加冲浪比赛
H---因为男孩女孩都听不见，两人错过了男孩参加比赛的机会。比赛结束后，生气的男孩在浪里翻滚。
I---女孩撞见男孩为女配剥桔子，吃醋离开
K---男孩挽留女孩
五个动作：
1.在她家楼下徘徊，但没有进一步举动
2.按门铃——女孩不开
3.朝着窗户扔鞋子引起女孩注意——女孩不理
4.朝着窗户扔石头——女孩下楼
5.女孩要把戒指还给男孩——男孩带着女孩坐在海边，当两人看到对面一男子的滑稽动作相视一笑
L---工友叫男孩回去工作，留下女孩一人把东西搬回家。
M---男孩参加冲浪比赛，拿到了名次。男孩和女孩在海边合照留念。
N---雨天，男孩坚持训练，被淹死。
O---女孩带着男孩的板子来到第一次参加比赛的地方，把自己和男孩的合影贴在板子上。板子随着浪花漂浮到大海深处。画面中不断回响出男孩学冲浪和与女孩在一起的快乐时光。
A---男孩捡到旧板，开始学习冲浪。
三个动作：
1.动作笨拙被人嘲笑，男孩羞窘，只好追在女友后面吓唬她；
2.依旧很笨拙，开始坐在岸边看别人冲浪。别人评论：
3.板子直接断了，他的技术也没有进步（女友等的困顿）。他扔掉板子。
B---男孩想买新的板子
三个动作：
1.没钱，想让老板打折，老板不愿意
2.看到一块廉价的旧板，男孩瞧不上
3.发工资，终于买了新板
C---男孩发现自己买贵了，并且因为板子太大了没有办法坐公交。男孩只有和女友分开，步行回家。
------女孩始终不愿在公交上坐下，她一直站着陪伴着走路的男孩。终于，她下车跑向男孩。
D---男孩成为冲浪的老手，看着新来的菜鸟也不禁发笑
E---女孩买完水回来看见女配坐在男孩边上，什么都没说
F---男孩依旧坐在岸边，不下水。（因为他害怕再引人嘲笑）
G---冲浪店老板心有愧疚送了男孩一套冲浪服，并且叫男孩参加冲浪比赛
H---因为男孩女孩都听不见，两人错过了男孩参加比赛的机会。比赛结束后，生气的男孩在浪里翻滚。
I---女孩撞见男孩为女配剥桔子，吃醋离开
K---男孩挽留女孩
五个动作：
1.在她家楼下徘徊，但没有进一步举动
2.按门铃——女孩不开
3.朝着窗户扔鞋子引起女孩注意——女孩不理
4.朝着窗户扔石头——女孩下楼
5.女孩要把戒指还给男孩——男孩带着女孩坐在海边，当两人看到对面一男子的滑稽动作相视一笑
L---工友叫男孩回去工作，留下女孩一人把东西搬回家。
M---男孩参加冲浪比赛，拿到了名次。男孩和女孩在海边合照留念。
N---雨天，男孩坚持训练，被淹死。
O---女孩带着男孩的板子来到第一次参加比赛的地方，把自己和男孩的合影贴在板子上。板子随着浪花漂浮到大海深处。画面中不断回响出男孩学冲浪和与女孩在一起的快乐时光。
