更新时间:2013-02-18
北方尘 • 第三封信:浅谈电影短片的特点和创作思维——《短篇小说对电影短片的启示》后续文章
电影短片，如同短篇小说一般，可以当做一种独特的电影创作类型，而非仅仅片长短而已
这个概念，在国内似乎总是容易和学生作品、微电影等这一类词汇相混淆，但我认为就电影而言，仅仅分为电影长片和短片两种类型，短片几乎浓缩了长片的所有优点，并且具备许多长片不具备的表现优势与观影效果，可以这么说，短片是长片的浓缩，长片是稀释了的短片
短片不仅作为一种特殊的电影类型而存在，更重要的是，它所涵盖的创作思维和技法，几乎对所有电影长片、电视剧、MV、广告、纪录片等的创作都有所启发。一个经过短片创作锤炼的导演，在创作长片上，优势比未经短片创作的同行更大。
自然有人认为，短片创作对于刚处于起步期的导演们来说，挑战更大，但万事贵在用心，掌握了短片的创作思维和技法，往后的其他类型创作便会更得心应手，短片对长片的促进作用，是基础的，又是长远的
下面谈谈短片的特点以及相应的创作对策：
一．短片是一场导演与观众共同参与的智力游戏（参考影片《第三封信》http://my.tv.sohu.com/u/vw/51777911）
短片的一大特点便是时间有限，因此叙事大可不必面面俱到，观众对故事主动参与和自行想象，是短片的一大魅力所在，更是一种极其取巧的叙事手法
创作思维：
1.最大限度的浓缩故事情节，只保留起因、重要的转折和结果，将过程部分交给观众去想象——观众互动思维
2.在起因、转折和结果上，要逻辑清晰，构思严谨——走钢丝思维
3.入戏快，尽早知晓规则；余味深，思考回荡延续——闪电战思维
二．胜在过程，败在过程（参考影片《献给爱丽丝》）
尽可能的将过程交给观众，无法忽略的过程，需要精炼，要格外重视对其的表现手法
创作思维：
1.对必要表达的过程，要浓缩精炼——少即是多思维
2.对浓缩精炼后的过程，综合运用悬念、创意、幽默、惊奇等手段，避免“白开水”式叙事，做灵活性表达……——杂耍思维
三．形式服务于内容（参考影片《米兰》http://v.youku.com/v_show/id_XMTMwNTA0Njg4.html ）
尊重原本的故事，摈弃技术至上、练习作业式的生硬教条，探索实践最适合故事的表现手法
创作思维：
1.避免教条、牵强的把某种先行的创作理念硬加到创作上，某些特定的象征和技术展示，需要水到渠 成，避免主观决定——尊重思维
2.灵活多样的运用技术，敢为内容的表达服务，敢突破、不拘泥——灵活思维
四．溢出故事框架的演员
一部电影中，人物如果没有丰满到 "溢出"故事的框架，那就不会是成功的人物。人物不应该沦为"完成银幕任务"的傀儡
创作思维：
1.选择具备人格魅力，且形象与角色贴合的演员——人格魅力思维（三部影片结合）
2.导演要深挖人物，说戏精确到位，鼓励演员在剧本角色的基础上进行再创造，实现角色魅力与人格魅力的结合——结合思维
《电影创作漫谈——短篇小说对电影短片的启示》
http://www.douban.com/note/251202976/
《电影创作二论—— 毕业作品《弦·墨》创作总结》
http://www.douban.com/note/250553313/
这个概念，在国内似乎总是容易和学生作品、微电影等这一类词汇相混淆，但我认为就电影而言，仅仅分为电影长片和短片两种类型，短片几乎浓缩了长片的所有优点，并且具备许多长片不具备的表现优势与观影效果，可以这么说，短片是长片的浓缩，长片是稀释了的短片
短片不仅作为一种特殊的电影类型而存在，更重要的是，它所涵盖的创作思维和技法，几乎对所有电影长片、电视剧、MV、广告、纪录片等的创作都有所启发。一个经过短片创作锤炼的导演，在创作长片上，优势比未经短片创作的同行更大。
自然有人认为，短片创作对于刚处于起步期的导演们来说，挑战更大，但万事贵在用心，掌握了短片的创作思维和技法，往后的其他类型创作便会更得心应手，短片对长片的促进作用，是基础的，又是长远的
下面谈谈短片的特点以及相应的创作对策：
一．短片是一场导演与观众共同参与的智力游戏（参考影片《第三封信》http://my.tv.sohu.com/u/vw/51777911）
短片的一大特点便是时间有限，因此叙事大可不必面面俱到，观众对故事主动参与和自行想象，是短片的一大魅力所在，更是一种极其取巧的叙事手法
创作思维：
1.最大限度的浓缩故事情节，只保留起因、重要的转折和结果，将过程部分交给观众去想象——观众互动思维
2.在起因、转折和结果上，要逻辑清晰，构思严谨——走钢丝思维
3.入戏快，尽早知晓规则；余味深，思考回荡延续——闪电战思维
二．胜在过程，败在过程（参考影片《献给爱丽丝》）
尽可能的将过程交给观众，无法忽略的过程，需要精炼，要格外重视对其的表现手法
创作思维：
1.对必要表达的过程，要浓缩精炼——少即是多思维
2.对浓缩精炼后的过程，综合运用悬念、创意、幽默、惊奇等手段，避免“白开水”式叙事，做灵活性表达……——杂耍思维
三．形式服务于内容（参考影片《米兰》http://v.youku.com/v_show/id_XMTMwNTA0Njg4.html ）
尊重原本的故事，摈弃技术至上、练习作业式的生硬教条，探索实践最适合故事的表现手法
创作思维：
1.避免教条、牵强的把某种先行的创作理念硬加到创作上，某些特定的象征和技术展示，需要水到渠 成，避免主观决定——尊重思维
2.灵活多样的运用技术，敢为内容的表达服务，敢突破、不拘泥——灵活思维
四．溢出故事框架的演员
一部电影中，人物如果没有丰满到 "溢出"故事的框架，那就不会是成功的人物。人物不应该沦为"完成银幕任务"的傀儡
创作思维：
1.选择具备人格魅力，且形象与角色贴合的演员——人格魅力思维（三部影片结合）
2.导演要深挖人物，说戏精确到位，鼓励演员在剧本角色的基础上进行再创造，实现角色魅力与人格魅力的结合——结合思维
《电影创作漫谈——短篇小说对电影短片的启示》
http://www.douban.com/note/251202976/
《电影创作二论—— 毕业作品《弦·墨》创作总结》
http://www.douban.com/note/250553313/
第三封信The 3rd Letter(2010)
又名：The Third Letter
上映日期：2010
主演：Dulcie Anne Rosales / 罗德里戈·洛普雷斯蒂 / Can Tuncer /
导演：Grzegorz Jonkajtys / 编剧：Grzegorz Jonkajtys
