更新时间:2018-09-24
cescloh • 我们的世界:简单的世界，复杂的我们
http://xianda95.blogspot.com/2018/09/blog-post_50.html
“孩子除了上学、放学，还能有什么事呢？”大多数家长皆有这样的刻板印象，认为孩子们的世界就如一片冰心在玉壶般纯洁，只要供他们衣食住行，稍微挪出一点时间几句问暖即可抚慰孩子的心灵。然而，在这科技爆炸、网络畅行无阻的时代，校园霸凌事件更加层出不穷，不仅仅受限于身体欺凌，也衍生出更多的语言暴力和冷暴力的受害者。刚阅览星洲新闻，一名就读马来西亚国防大学先修班18岁的巫裔青年怀疑因受到同侪的霸凌而不幸遇害。让我看了着实咋舌的是，校园暴力如今不仅只限小学和中学，踏入大学门槛也不能幸免。在受害者与被害者之间，家长与校方又如何应对，找到平衡点呢？
偶然间观看了一部疗愈发人深省的韩国电影《我们的世界》，讲述的是孩子们在校园孤立与被孤立后成长蜕变的故事。电影全然以孩子的视角来批判冷漠冰冷的世界，而大人电影在里面仿佛只是旁观的附属品，不加干预当个默默的观察者。电影讲述了年仅10岁的女主角李善在班上是被孤立的一方，玩集体游戏永远是最后一个被纳入队伍，也是第一个因为莫名理由而被淘汰的学生。李善心思缜密敏感，经常在旁观察同学们的言语，虽然一直极力融入曾经憧憬的校园生活，但最后还是换来同侪的冷言冷语。直到认识了转学生智雅，俩人度过了愉快的学校假期，常一起打闹，惟当自小父母离异的智雅偶然间看到了李善家庭的温暖，不禁心生妒忌，渐渐疏远李善。
开学后，为了成为不被孤立的一方，智雅选择加入了班上爱搬弄是非、话语权最大的团体，排挤和故意诋毁李善的父亲是一名不务正业的酒鬼。而受到严重侮辱的李善也不甘示弱反击，泄露了智雅其实来自破碎的家庭，之前一直努力营造完美家庭的印象都是讹言谎语。俩人的相互诋毁，身旁的同学并没有加以劝阻，反而是抱着看热闹的心态，选择了漠视，也让李善和智雅自此成为了班上被孤立的一方。电影片尾，还是同样的集体游戏，然与片头截然不同的是这次智雅是最后一个被纳入队伍的学生，亦和李善一样被其他同学以无故理由淘汰出局。此前一直沉默不语的李善这时却挺身而出为智雅打抱不平。最后，两个人皆被淘汰，电影以俩人互相凝视作开放性结尾让观众猜度，似乎预示着俩人的和好如初，仿佛在黑暗中注入一股温暖，让人醍醐灌顶。
观完此片，青春的记忆犹如洪水般让我陷入回忆的漩涡中。依稀记得中学生涯中有位同班四年的女同学，因为古怪的性格，常常被其他同学讥笑和排挤，虽然没有经历到身体暴力，然而她却一直承受了无比严重的语言暴力。当时或许是因为怯懦，我并没有勇敢站出来苛责他们，只是选择噤声。然而，这位女同学并没有因为同侪的耻笑而自暴自弃，反之发奋图强，最后到了外国读大学，交识了新朋友，如今过着惬意自在的生活。然而又有多少人能坚强挺过校园霸凌？有时候扪心自问，就因为彼此之间存在的差异，如贫富、高矮、肥瘦、美丑等，造就了如今源源不绝的校园霸凌？最根本原因是孩子不会隐藏心中所想，毫不犹豫地表达自己对人与事物的喜欢抑或讨厌，却丝毫没察觉双刃剑已悄无声息地骤然成形，伤害了自己、亦伤害了别人。大人的世界有尔虞我诈，小孩的世界也存在着勾心斗角，就如中国教育作家陈岚所言：“非亲耳听闻，我们无法知晓，在这个沉默的世界有这样多无助嘶叫的灵魂。非亲身经历我们无法想象，在家庭和学校，在众目睽睽之下，会发生这么多花样百出的伤害。”即使校园霸凌无所遁形，我们都不是局外人，多多关注身旁的朋友和同学吧！
“孩子除了上学、放学，还能有什么事呢？”大多数家长皆有这样的刻板印象，认为孩子们的世界就如一片冰心在玉壶般纯洁，只要供他们衣食住行，稍微挪出一点时间几句问暖即可抚慰孩子的心灵。然而，在这科技爆炸、网络畅行无阻的时代，校园霸凌事件更加层出不穷，不仅仅受限于身体欺凌，也衍生出更多的语言暴力和冷暴力的受害者。刚阅览星洲新闻，一名就读马来西亚国防大学先修班18岁的巫裔青年怀疑因受到同侪的霸凌而不幸遇害。让我看了着实咋舌的是，校园暴力如今不仅只限小学和中学，踏入大学门槛也不能幸免。在受害者与被害者之间，家长与校方又如何应对，找到平衡点呢？
偶然间观看了一部疗愈发人深省的韩国电影《我们的世界》，讲述的是孩子们在校园孤立与被孤立后成长蜕变的故事。电影全然以孩子的视角来批判冷漠冰冷的世界，而大人电影在里面仿佛只是旁观的附属品，不加干预当个默默的观察者。电影讲述了年仅10岁的女主角李善在班上是被孤立的一方，玩集体游戏永远是最后一个被纳入队伍，也是第一个因为莫名理由而被淘汰的学生。李善心思缜密敏感，经常在旁观察同学们的言语，虽然一直极力融入曾经憧憬的校园生活，但最后还是换来同侪的冷言冷语。直到认识了转学生智雅，俩人度过了愉快的学校假期，常一起打闹，惟当自小父母离异的智雅偶然间看到了李善家庭的温暖，不禁心生妒忌，渐渐疏远李善。
开学后，为了成为不被孤立的一方，智雅选择加入了班上爱搬弄是非、话语权最大的团体，排挤和故意诋毁李善的父亲是一名不务正业的酒鬼。而受到严重侮辱的李善也不甘示弱反击，泄露了智雅其实来自破碎的家庭，之前一直努力营造完美家庭的印象都是讹言谎语。俩人的相互诋毁，身旁的同学并没有加以劝阻，反而是抱着看热闹的心态，选择了漠视，也让李善和智雅自此成为了班上被孤立的一方。电影片尾，还是同样的集体游戏，然与片头截然不同的是这次智雅是最后一个被纳入队伍的学生，亦和李善一样被其他同学以无故理由淘汰出局。此前一直沉默不语的李善这时却挺身而出为智雅打抱不平。最后，两个人皆被淘汰，电影以俩人互相凝视作开放性结尾让观众猜度，似乎预示着俩人的和好如初，仿佛在黑暗中注入一股温暖，让人醍醐灌顶。
观完此片，青春的记忆犹如洪水般让我陷入回忆的漩涡中。依稀记得中学生涯中有位同班四年的女同学，因为古怪的性格，常常被其他同学讥笑和排挤，虽然没有经历到身体暴力，然而她却一直承受了无比严重的语言暴力。当时或许是因为怯懦，我并没有勇敢站出来苛责他们，只是选择噤声。然而，这位女同学并没有因为同侪的耻笑而自暴自弃，反之发奋图强，最后到了外国读大学，交识了新朋友，如今过着惬意自在的生活。然而又有多少人能坚强挺过校园霸凌？有时候扪心自问，就因为彼此之间存在的差异，如贫富、高矮、肥瘦、美丑等，造就了如今源源不绝的校园霸凌？最根本原因是孩子不会隐藏心中所想，毫不犹豫地表达自己对人与事物的喜欢抑或讨厌，却丝毫没察觉双刃剑已悄无声息地骤然成形，伤害了自己、亦伤害了别人。大人的世界有尔虞我诈，小孩的世界也存在着勾心斗角，就如中国教育作家陈岚所言：“非亲耳听闻，我们无法知晓，在这个沉默的世界有这样多无助嘶叫的灵魂。非亲身经历我们无法想象，在家庭和学校，在众目睽睽之下，会发生这么多花样百出的伤害。”即使校园霸凌无所遁形，我们都不是局外人，多多关注身旁的朋友和同学吧！
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