VR電影?組隊破關的推理遊戲?劇場表演?都是,也都不是。
這是一件難以被定義的作品。
戴上頭戴式顯示器(以下簡稱頭顯)欣賞一段VR,是這個作品的核心,但每位欣賞者只能參與該核心的七分之一。導演製作了7段VR,組成《囍宴機器人》這部作品,每次只播放其中一段。最妙的是,這部作品的於高雄VR體感劇院展示現場僅放置6架頭顯,就算該場次滿座,同場欣賞者在拆下頭顯後彼此討論,依舊無法拼湊出完整的作品--總有1段VR是被抽掉的。
如果想比較完整地了解這部作品,最好和其他5位默契較佳的親人或朋友包下一個場次,看完後口述自己看到的片段,彼此交叉比對,排出每段情節可能的邏輯與先後。如果同場欣賞者的不到3人,太多橋段沒被看見導致情節破碎,整體欣賞體驗甚至流於不知所云。如此呈現邏輯,與其說是一部實驗電影,不如說是多人組隊參加一場破關遊戲--欣賞者必需組成偵探團,彼此支援且默契十足,才能成功破案/獲得完整情節資訊。
戴上頭顯欣賞VR雖是《囍宴機器人》的核心,但《囍宴機器人》的體驗,在尚未戴上頭顯前即已展開。驗票後,身穿制服的兩位演員便對所有欣賞者宣告,這是一場新進人員訓練,引導大家高呼公司slogan、做出標準手勢及進入「教室」順序入座。飾演主管人員的女演員為大家解說課程內容,飾演公司熱門商品機器人的男演員則在一旁做出奇怪反應,暗示VR中的機器人阿慧也不太穩定尚待調校。欣賞者看完各自的VR段落,兩位演員還會帶領大家進行「產品檢討」,並在得出結論之後送「受訓學員」離開「教室」。這樣的體驗與經歷,將之認定為欣賞並參與了一場實驗劇演出,為了配合演出效果,戴上頭顯欣賞一段VR,參與表演並與演員互動,也是極為合理的。
《囍宴機器人》綜合VR、遊戲與劇場,表演形態難以準確定位,欣賞體驗也與眾不同,獨樹一格。