更新时间:2011-03-02
分香 • 宝贵的秘密:不秘密的秘密
也就是那个年代才有的“义”，也只有放到那个年代才能够让今人相信的故事，只是作为今人的我只觉得——人善被人欺，瞧宝贵那满脸的褶子，面相之说竟然也有几分道理了。
情节老套不说，可以说所有观众在观看中就早已得知这个不秘密的秘密，惟独要让他在六年后才知道——他该多么地无辜、憋屈！戏剧冲突掀起剧情高潮——宝贵得晓真相酒醉后对暗恋他的女子进行侵犯，只是男主角的表演从头至尾生硬（被模式化的人物，同样被模式化了的表演），那场“高潮”戏放在他（人物，演员）的身上怎么就那么地不自然呢？
演美秀的江一燕美矣，清纯丽人，养眼得很。
不去说情节了，说它的结尾吧，怎么弄个城里的女自愿者就暗示这山区里的教育事业从此薪火相传了？怎么弄个村长往墙上贴照片，说这个是“深圳，北京……还有美国”来的，宝贵的价值就体现了？这里埋伏着一个可恶的价值观啊——千百年来的“学生出息了老师就有光了”，那不能出息的学生们呢，注意，我用的是“学生们”，不出息的就提不上嘴不值一表了是吧？我切！
乃至宝贵说等他走了后要村长告诉娃娃这个秘密，生父比他有出息。我切！
“老师，你坐在飞机的哪里呀？”
“我在它的翅膀下面。”
——美。
情节老套不说，可以说所有观众在观看中就早已得知这个不秘密的秘密，惟独要让他在六年后才知道——他该多么地无辜、憋屈！戏剧冲突掀起剧情高潮——宝贵得晓真相酒醉后对暗恋他的女子进行侵犯，只是男主角的表演从头至尾生硬（被模式化的人物，同样被模式化了的表演），那场“高潮”戏放在他（人物，演员）的身上怎么就那么地不自然呢？
演美秀的江一燕美矣，清纯丽人，养眼得很。
不去说情节了，说它的结尾吧，怎么弄个城里的女自愿者就暗示这山区里的教育事业从此薪火相传了？怎么弄个村长往墙上贴照片，说这个是“深圳，北京……还有美国”来的，宝贵的价值就体现了？这里埋伏着一个可恶的价值观啊——千百年来的“学生出息了老师就有光了”，那不能出息的学生们呢，注意，我用的是“学生们”，不出息的就提不上嘴不值一表了是吧？我切！
乃至宝贵说等他走了后要村长告诉娃娃这个秘密，生父比他有出息。我切！
“老师，你坐在飞机的哪里呀？”
“我在它的翅膀下面。”
——美。
