和青春有关的故事总是发生在夏天，蓝蓝的天空，清澈的大海，灿烂的阳光，干净爽朗，只有这样的碧海蓝天才能造就彩虹般的青春吧。用不完的热情与能量，无需掩饰真情流露，尽情的大喊，尽情的做梦，为了喜爱的事大胆向前冲，坦然面对挫折，放出青春的光芒。
影片展现出和《十七岁不哭》截然不同的青春，和后者的含蓄相反，《冲绳夏天》没有了人生重要转折点的深沉包袱来克制专注自己的思想，没有隐晦藏匿懵懂的怀春心思，把精力和人生的包袱分散给了爱情和激情，在这一刻活出自我。
二者比较没有哪个体系能代表全部，优秀不一定靠考试成绩证明，个人的主张不一定要抵抗考试体现，但相较于日本，发达先进的教育体系可以直接对应未来的工作岗位，我认为十分合理，专门学校也能为社会输送专业人才，棒球这类国民体育风靡，第三产业成熟，条条大路通罗马，这和社会发达与否有直接关系，因为相对应的是就业，产业健全与否，相比之下我国在教育体系同步的前提下也有教育资源倾斜的情况，《十七》的故事就发生在北京的某校，很多先进的东西延续至今，可以更好的享受教育公平，这些学校的孩子，至少家境可以，教育上生活上可以与国际接轨，也还有自己的青春，那些乡镇学校呢，没有了这些资源待遇，把一切压给了大学，更多的是输不起，这是不同的根本原因。