这是一个有关爱与离别的故事。影片开始,主角吴敏杰站在燕园旁边的老校门前,穿着博士服,脸上满是微笑。紧接着,博士服变成了西装,凝重的表情伴随着旁白,告诉我们这个故事最简洁的结局:“他从这个校园,离开”。

在优美的音乐之后,几个镜头和旁白的寥寥几句话,勾勒出一个步履匆匆忙碌疲惫但生活一丝不苟的年轻白领形象。音乐消失,主角在一个房间里浇花。镜头停在盆栽上,暗示我们这似乎是一个伏笔。敏杰接起电话:“好啊,老地方吧。好,拜拜。”他的表情从一丝惊喜归于平淡,再转而显出落寞疲惫的微笑,让人猜测出许多可能:这是旧友的聚餐?还是恋人的呼唤?亦或是旧时所爱之邀?这个谜底要到最后才能揭晓。

他拿起那盆盆栽,带上外衣,转身开门:回忆纷至沓来。

毕业论文答辩结束时与可可简短的聊天,记事本上迟迟未划去的可可的肖像与“表白”的字样;在寝室里和各具风格的室友们讨论表白的种种方案;在公园里石桌上制作永生花,一幕幕掠过:在台阶上看书、逗猫、聊天,自习室里记事本上简笔画着肖像,在草坪上合影时垂下的眼睛;燕园附近台阶上的聊天和未说出的话、未送出的花;所幸还有室友,在85°C门口弹吉他唱歌,《老男孩》唱到高潮,可可出现,敏杰借着酒兴表白,接着就是哭泣和转身——他的青春早早结束了。

影片最后,敏杰的思绪回到现实。片头的谜底在这里呈现出来:一年前表白的地点,敏杰等了好久也没有等到要等的人。释然笑过,他把当年在记事本上画着肖像写着“表白”的一页撕下,与那盆盆栽放在一起。好久之后,没有露面的可可将敏杰送的永生花也放在旁边。

短短二十分钟,谙熟的情节似乎常常发生在你我身边。然而短片很成功地通过精心结构、镜头转换、音乐感染,把每个观众代入进去,勾起每个人心头类似的感怀:幸好青春,感谢相遇。

相信每个温柔的人在观影时都会希望两位主角最终能走到一起,这是一种文化习惯,是写在我们基因中的温良对于悲剧的天然的拒斥。当可可以否定的暗示回应敏杰的支吾:“感天动地,一蹴而就”时,观众们就只能唏嘘不已了。为何两个互相都有感觉的人不能走到一起呢?

这无疑是与人类的历史同样古老的话题。“爱”是陌生的,是个虚空的语词,是无法定义之事。“爱”就是简简单单两个有感觉的人在一起吗?在影片中,可可无疑是个成熟的理性人。她明白,爱首先与暧昧有着明显的区分,说不说破乃是质的变化,它决定两种生活互相融入的合法性,即“名分”,名不正则言不顺,言不顺则事不成。而爱的精髓在于“陪伴”,在于两人之间互相的“在场”。西蒙娜·薇依所说“深信他人的真实存在便是爱”即是此意。在爱的初始阶段,这种陪伴必须是肉体的在场,是物质性的实在。只有经历过一段长久的共同生活,爱情才有可能走向下一阶段,即重点转移到精神的“在场”,这时两个人已经深深理解并确信了对方的存在,肉体在不在场已经不再重要。如果想要跳过初始阶段直接进入深层阶段,无疑是在给自己制造一个美丽的天使的幻象,它终将变为泡沫。敏杰的意图在可可的眼里便蒙上了深深的悲哀,她看出他自己都没有意识到的想法的实质,他就是想要来一次“感天动地,一蹴而就”的造神运动,而不是去体验一个触手可及的爱人。可可如果真的答应了,我们将看到真实的悲剧。而在一年之后,可可约敏杰出来,把当年的信物放在一起,丢给这个荒芜的世界,仪式般结束了曾经的故事。过去的都过去了,人应当向着未来奋然前行,本来带有一丝希望的敏杰彻底释怀地笑了,可可成熟的爱情观想必已经传达给敏杰。这就是最美好的答案。应当认为,可可和敏杰都是幸福的。

盆栽与纸页一直印在观众眼里,音乐涌起,直到永生花兀自出现。这中间的定格耗尽了观影人感情的全部积累。我愿修改本雅明的话来表达这层意思:恰如人在弥留之际其生平的意向在他心中翻滚湍流,展示种种所遭遇但未及深谙的自我,同样,坠入回忆之人的表情和面容上无可忘怀之事会陡然浮现,赋予半生巨细一种权威,连最悲惨破落的人也不例外。这权威便是故事的最终源头。

幸好青春(2013)

上映日期:2013-06-13(中国大陆)片长:24分钟

主演:吴敏杰 / 钱可欣 / 

导演:唐承骎 / 任家 / 魏嘉毅 / 编剧:魏嘉毅

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