娜塔莎对父母的爱好像都是有前提的:母亲的严厉她难以接受,然而家庭观念还是放首位;父亲的情人要符合她的审美,或者根本就不能接受父亲的爱给了别人
有意思的是她自己找了个跟自己父亲年龄相仿的男朋友,却很介意父亲找个跟自己年龄相仿的女朋友;更有意思的是,这是不是更能证实自己拥有更年轻的心态?
哲学老师的说法,有缘由的情绪是可以自控的,可莫名的躁狂因难以解释而烦心。可是再怎么看,因为不能接受男友居所的邋遢而拒绝独自居住,似乎更表明了爱不足以承载孤独
到了片尾,回应开始,似乎娜塔莎可以接受男友房子的邋遢了。大概她意识到她想真正在乎的是什么了,她因为诗性可以无视邋遢。整洁与邋遢,都可以是诗性的一部分,全在于我们对在乎的人的幻想
Jeanne对“闯入者”角色的介怀,使她一直纠结于自由的可靠性,这种若有若无的怀疑,和自由随心的使命感,始终都让她不能开怀
机心,似乎是最不能得到原谅的一种品格;可是换个说法,殚精竭虑可是个褒义词啊
因手链的意外掉出导致的和解,正说明了机心的可恶
法国电影中多次被重复的一个伦理:爱你,与你无关
侯麦电影在哲理智慧上的描写,遵循法国电影的一贯设置,把参与者设定在一个无需为日常生存忧心的条件下,这就为他们可以坦诚的跨过基本生存需要的琐碎繁重而展开各自对生命的理解,也越来越贴近现代生活
在法国哲学学不好会比学不好其他科目更难堪。这恰好说明了我们素质教育的方向
“侯麦的诗和塔可夫斯基的诗有什么区别?”
“法国和俄罗斯有什么不同?”

春天的故事Conte de printemps(1990)

又名:人间四季:春 / A Tale of Springtime

上映日期:1990-04-04片长:108分钟

主演:Anne Teyssèdre / 休格·奎斯特 / Florence Darel / Eloïse Bennett / Sophie Robin / 

导演:埃里克·侯麦 / 编剧:Eric Rohmer

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